Clayton M. Christensen 提出創新者的DNA的五大創新技巧（疑問、觀察、社交、實驗、聯想），正是面對未知未來，所必須具備的能力。
而這五大創新技巧也同樣是Core School的DNA，從校園文化、教師培訓，課程設計以及引導孩子都是以此為核心，以期許我們的孩子具備創新者的DNA，作為他們一輩子的力量。
- 能深入認識自我，發揮個人獨特的創新技能優勢。
- 建立視所有事情不是理所當然的質疑態度與積極提問、用所有感官去觀察探索、以開放心胸去接觸多樣的人事物，從異同中聯結整合出更好的想法、勇於嘗試的實驗精神與創意方法，來尋找新想法與機會領域，並創造價值的創新。
- 在平日與課堂上透過個人與團隊的實務練習，來提升提問的技巧
- 能將五大創新技能應用在真正的個人挑戰，並以此幫助團隊成長。
- 能運用五大創新技能在所處的環境（家裡、校園與社群等），並以此來幫助團隊與他人成長。
- 不斷更新，持續精進學習，以培養更好的五大創新技能。